¡¿Qué pasa con la ampliación de nuestro cole?!

Asistimos con mucha preocupación a la apertura del curso escolar de Granada y, en particular, de nuestro pueblo. En Gójar, además de los problemas de ratio, ya que como sabéis, hemos tenido uno de nuestros sextos con 29 alumnos, y seguimos teniendo un primero de infantil (3 años) con 28 alumnos (algunos de ellos con necesidades especiales), también hemos tenido que pelear por el personal docente que le correspondía a nuestro centro por número de unidades.
Todas las cosas que se han indicado en el primer párrafo, son nuestras por ley, no dependen de ningún tipo de interpretación por parte de la Delegación Territorial de Educación de Granada, sino que deben atenderse de inmediato, ya que así lo dispone la normativa vigente y, además, la propia Delegación nos lo reconoce (Para ampliar la información podéis ver la entrada sobre las ratios ilegales).

Nuestra preocupación aumenta en cada nuevo mes de curso, ya que en varias declaraciones del nuevo Delegado, parece quedar claro que entre sus planes más inmediatos no entra la reforma-ampliación de nuestro colegio. ¿Hace falta recordar la situación de nuestro cole?, ¿hace falta decir la enorme falta de espacios que hay?, ¿hace falta señalar las irregularidades-ilegalidades que se están cometiendo en nuestro centro?. Bueno, quien no lo tenga claro, puede ver la entrada sobre la falta de espacios de nuestro centro.

Que sepáis que en septiembre, yo mismo vi en la base de datos de la Delegación, el proyecto para la ampliación de nuestro cole. Me lo enseñó el actual responsable de planificación educativa, con dos millones y pico de euros presupuestados. Esperando a los próximos presupuestos de Delegación.

Ya llevamos retraso con este proyecto, debido a la situación política del actual gobierno de Andalucía, no han sacado presupuestos, y el dinero para la realización del proyecto debería haber salido en los presupuestos de 2019. Ahora, por lo visto, parece que el actual Delegado no ve razones de urgencia para realizar este proyecto. Parece que el dinero de nuestro cole se lo quiere gastar en crear "centros integrados", que probablemente sea la solución definitiva para la Educación Andaluza, pero creo que es prioritario solucionar los PROBLEMAS TANGIBLES y las SITUACIONES ILEGALES que se dan en nuestro centro.

No quisiera concluir sin hablar de nuestro Ayuntamiento, y cuando me refiero al Ayuntamiento me refiero a todos los grupos políticos que forman parte de nuestro consistorio y que aprobaron por unanimidad una declaración institucional en la que instaban a la administración autonómica a realizar la mejora del colegio de Gójar. Esperemos que ese acuerdo no se quede en papel mojado y que se exija la concreción de este proyecto con los medios adecuados.

Ratios ilegales

Mientras seguimos esperando noticias del cumplimiento de los compromisos de Delegación en cuanto a la reforma-ampliación del colegio de Gójar, y que se aplaza sin fecha, esperando los presupuestos del nuevo gobierno andaluz, parece que no nos vamos a aburrir, ya que nuestra AMPA da la voz de alarma sobre otro problema de nuestro colegio (y, si no me equivoco, de toda Andalucía)...

LAS RATIOS ILEGALES

No sé si lo sabeis, pero la ratio es el número de plazas por unidad (por clase, vamos) que pueden admitir los centros, y que es de 25 plazas por unidad para Infantil y Primaria; de 30 plazas para ESO; y de 35 para bachillerato. Esto lo regula el artículo 5 del Decreto 40/2011, que es modificado por el Decreto 9/2017. Os he dejado los enlaces a estos Decretos para que los podáis leer, pero, de todas formas, os pongo aquí abajo el artículo de la discordia.

Creo que está bien claro cuales son los ratios, y que FUERA DEL PERIODO NORMAL DE MATRICULACIÓN, y por necesidades de las familias (familias que tengan que cambiar de domicilio), no de la Administración, se puede elevar esa ratio un 10%.

Pues bien. Para el próximo curso escolar (19-20) ya tenemos matriculados 26 alumnos para Infantil de 3 años, por lo que debería haber dos grupos; y 55 alumnos para sexto de Primaria, al que le corresponderían 3 grupos, según esta Ley. Pues parece que eso lo entiende todo el mundo, incluso la propia Delegación, según nos cuenta el AMPA, pero que va a ser que no, que nos van a dar un único grupo para 3 años, y dos grupos para sexto.

Aquí teneis parte de la instancia que ha presentado nuestra AMPA en el registro de la Delegación Territorial de Educación reclamando que SE CUMPLA LA LEY, y que ya han dicho desde Delegación que no van a atender.

Este incremento del 10% se hace sistemáticamente en colegios e institutos, sin tener en cuenta que sea periodo ordinario o extraordinario de matriculación, y con total impunidad.

¿Qué va a pasar en 3 años o en sexto si, durante el próximo curso vienen varias familias a vivir a Gójar?, pues que va a ser un grupo muy grande. Imaginaos a 26 o más niños de 3 años, que acaban de quitarse el pañal, y que es la primera vez que van al cole.

Creo que, una vez más, nuestros políticos nos están tomando el pelo. Creo que vamos a tener que pelear, otra vez, por nuestros derechos.

Adscripción única 19-20

¡Hemos llegado! Acabamos de empezar el periodo de escolarización para el curso 2019-2020.

Como ya sabéis, el anterior Delegado Territorial de Educación ya nos había confirmado la adscipción única, la última vez que nos visitó. No conformes con eso, y con algo de preocupación por el cambio de Delegado, nosotros ya habíamos preguntado varias veces a la propia Delegación para que nos los confirmaran, asegurándonos este punto en todas nuestras consultas.

Pero el pasado miércoles, 27 de febrero, el sr. Director del IES El Laurel de La Zubia nos avisó de que tenía la comunicación oficial que indicaba que el alumnado del CEIP Virgen de la Paz, de Gójar, estaba adscrito al 100% en su centro, no al 50% como el pasado curso.

Esto significa que todo nuestro alumnado que promocione 2º de la ESO pasará directamente al IES El Laurel de la Reina, para lo que no hace falta realizar preinscripción o solicitud en dicho centro (el periedo de solicitud terminará el lunes, 1 de abril, según el calendario de escolarización). De todas formas, todo esto es muy probable que nos lo confirme el propio Colegio esta misma semana, en una nota informativa a las familias.

Parece que ya están resueltos todos nuestros problema. Pues no, porque nosotros pensamos que la adscripción definitiva no estará totalmente cerrada hasta que se cambie nuestra zona de influencia, que actualmente sigue siendo Ogíjares-Armilla, por La Zubia, y así dejar que cualquier alumn@ que quiera regresar a estudiar con sus vecinos, y beneficiarse del transporte escolar, pueda hacerlo. Esto no lo entendemos así solo nosotros, sino TODA la Comunidad Educativa de Gójar (familias, AMPA, colegio y Ayuntamiento), como quedo patente en el último Consejo Escolar, en el que se aprobó apoyar la propuesta de la AMPA en este sentido, y me consta que ya se ha presentado este acuerdo, por unanimidad, en la Delegación Territorial de Educación.

Otro tema muy importante que queda pendiente es el de la mejora-ampliación de nuestro cole, ya que, como sabéis, tenemos un acuciante problema de espacio, que hace que en nuestro cole se den circunstancias irregulares (por no emplear la palabra ilegales) como ya expliqué en la entrada sobre la falta de espacios en nuestro colegio.

Esperemos que el cambio de color político en la Delegación Territorial no afecte a esta actuación que ya estaba comprometida por el anterior Delegado, y que no es solo una deuda histórica de la Administración Autonómica con nuestro municipio, sino una urgente necesidad que seguiremos reclamando las familias, AMPA, colegio, y el pleno del Ayuntamiento de Gójar, que por unanimidad (todos los grupospolíticos) planteó el calendario para las actuaciones de Delegaciónen este sentido. Calendario que fue aceptado por el anterior Delegado y que de momento se está retrasando debido al cambio de Gobierno en la Junta de Andalucía, pues aún no han salido los presupuestos de la Delegación Territorial, que debería recoger el proyecto de mejora y ampliación de nuestro cole.

Por lo tanto, la adscripción definitiva al Laurel supone un pasito más, pero todavía queda mucho por hacer en la Educación de Gójar.