viernes, 30 de marzo de 2018

Resumen reunión con el Delegado 22-3-18


¡AVISO! Aquí vais a encontrar mi personalísimo resumen de esta reunión. Las opiniones que manifiesto son mías. No tienen por qué ser compartidas por ninguna otra persona, ni grupo.

Parece que reunirnos con el Delegado de Educación el 22 de marzo se está convirtiendo en una tradición, ya que fue ese mismo día del año pasado cuando el Sr. González nos visitó y nos dijo lo que nos dijo (enlace a la explicación del acuerdo 2017).
La reunión comenzó con autoalabanzas de todas las partes sobre como se resolvió el problema que se planteo el curso pasado. Me gustaría apostillar aquí, que el curso pasado no había conciencia de que hubiera ningún problema, ya sea por resignación, ignorancia, o por desinterés, y que fue la presión de la gente de Gójar la que permitió visibilizar el problema y solucionarlo. Por supuesto, todos los sectores se implicaron de una u otra manera, y el Delegado nos ofreció la solución que aceptamos por unanimidad.
Al César lo que es del César. Una vez dicho esto, por supuesto, agradecer a TODOS los que pusieron su granito de arena para resolver el problema del año pasado: familias, AMPA, Delegado de Educación, Corporación local de entonces y de ahora, Directores y personal de los distintos centros, sindicatos de enseñanza, técnicos de Delegación, etc, etc. Fueron muchas personas implicadas, y un trabajo enorme para recabar y dar información, y pensar soluciones y acciones. Todo este trabajo ha sido pagado con ingratitud algunas veces, pero sobre todo con apoyo y ánimo.
Lo que está claro, después del año pasado y de lo que llevamos de éste es que

A GÓJAR LE IMPORTA LA EDUCACIÓN DE SUS HIJ@S, y se mueve por ella.

Deciros que ha habido una gran implicación de las familias de Gójar con todo el problema de este año. Se han recogido muchas firmas (tenemos que recopilarlas y guardarlas, por si acaso), y el día de la reunión, el Salón de Plenos de nuestro Ayuntamiento estaba lleno.

Bueno, ¡vamos a la reunión!. El Sr. Delegado nos contó que el año pasado había pasado todo demasiado rápido, en un momento en el que el proceso de escolarización estaba abierto, y que quizás no habían pensado bien todos los aspectos de la adscripción única al Laurel. También nos dijo que este curso quiso darnos la oportunidad que tienen los niñ@s de La Zubia de ir a cualquiera de sus dos institutos, pero ya nos ocupamos de contestarle que queríamos que los niñ@s que quisieran ir juntos al instituto pudieran hacerlo, como en cualquier sitio (¿Por qué queremos una adscripción única?). Además, las familias con niños en 2º de ESO (en Gójar), ante una pregunta de nuestro alcalde de si se sabía realmente si las familias querían ir al Laurel, contestaron al unísono, como un resorte, que sí, que querían el Laurel, tras lo cual, el Delegado aseguró que le quedaba meridianamente clara nuestra postura

De todas maneras, le comentamos al Sr. Delegado que esa solución la aportó él, que vino cargado de información de su servicio de Planificación, y que si nos da una solución, se debe mantener. También se le dijo que no podía ser que tuviéramos problemas cada vez que había un nuevo proceso de escolarización.

El Sr González también nos comentó que iba a haber un repunte de alumnado en pocos años y posibles problemas, y tendríamos que replantear la situación.

En definitiva, aunque con matices, el Ilustrísimo Señor Delegado Territorial de Educación de Granada, Don Germán González Pérez, nos dio su palabra de que el alumnado de Gójar que quisiera acceder a 3º de ESO en el curso 2018-2019, en el IES El Laurel de la Reina (de La Zubia), no iba a tener problemas para hacerlo.

También quedamos en que el Delegado volvería a Gójar en octubre para hablar de la adscripción a medio plazo de nuestro pueblo, ya que quería reajustar algunas cosas en la planificación, y según como resultaran podíamos tener ya una adscripción estable o no.

Hay que destacar que cada vez que ha venido el Sr. Delegado a Gójar, ha sido para aportar soluciones, y eso es de agradecer.

Pienso que podemos dar por concluido el asunto, de momento, por este año. Estaremos vigilantes, como siempre, por si acaso. Pero me asaltan dudas que quiero compartir con vosotros:
- Otra vez tenemos un acuerdo oral. Parece que a los políticos les da alergia la tinta y el papel, y esto es peligroso, no sólo por el dieguismo de nuestros políticos (donde dije digo, digo Diego), sino por que los cargos políticos pueden cambiar.
- Veremos como transcurre el proceso de escolarización. Esperemos que no pase como el verano pasado, que las familias estuvieron pendientes de la matriculación de sus hij@s hasta el último momento.
- Vamos a ver que nos dice el Sr. Delegado cuando vuelva en octubre, y si nos gusta. Pero queremos un sistema de adscripción estable, como cualquier otro colegio.
- También nos han regalado los oídos con cantos de sirenas sobre remodelación de nuestro colegio, que ya está bien, que lo tenemos como lo tenemos y sin inversión en Gójar. De todas formas, para tomarlo en serio tendríamos que verlo reflejado en los próximos presupuestos, y esto iría para largo.
- Vamos a ver que pasa con la pista deportiva del colegio, que siempre se dice que la Educación Física es fundamental para ir adquiriendo unos hábitos de vida saludable, y no hay forma de tener un gimnasio en condiciones para evitarle a nuestros niñ@s las penurias de la intemperie, y según adelantó el concejal de educación, en la reunión previa del 13 de marzo, se están tratando éste y otros importantes temas con Delegación.
- También me gustaría conocer la finalidad de la obra que se está haciendo para comunicar el colegio con el edificio de usos múltiples, porque este año, con el alumnado que ha decidido quedarse en primero de ESO (hay dos grupos), se ha tenido problemas de espacio, y el próximo curso es previsible que haya más problemas de espacio, pues también se supone que habrá dos segundos de ESO (uno más que ahora).

Como veis, quedan muchas cosas por hacer, tanto en el tema de la adscripción de Gójar, como sobre las infraestructuras educativas de nuestro pueblo.

domingo, 18 de marzo de 2018

Acude a la reunión con el Delegado




Si quieres ver por qué debemos exigir la adscripción única, pincha aquí.

Muy importante

Acude a la reunión con el Delegado de Educación el jueves 22 de marzo de 2018, a las 18:45 horas, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Gójar.

¿Recuerdas que el curso pasado vino a Gójar el Sr. Delegado Territorial de Educación de la Junta de Andalucía, Don Germán González Pérez, y te dijo, igual que a todos, que la única solución posible era la que proponía él?. Pues yo, además, recuerdo también que vino esgrimiendo informes de su departamento de Planificación Educativa, para asegurarnos que la solución que proponía era la única posible.
Por cierto, como ya sabéis, la solución del Delegado pasaba por la adscripción única al IES El Laurel de la Reina, de La Zubia, a partir del curso 2018-2019. Podéis ver la solución detallada en este enlace.
También recuerdo que la solución propuesta por el Delegado la votamos en asamblea y la aceptamos TODOS por unanimidad.
Eso lo recordamos nosotros, porque el Delegado parece que tiene problemas de memoria. Ahora, donde dije digo, digo Diego. Ahora no quiere cumplir lo que él mismo propuso.


¿De qué sirvió la movilización del curso pasado?.

Si quieres que el Delegado de Educación cumpla su palabra y nos dé la adscripción única al IES El Laurel de la Reina, no te quedes cruzad@ de brazos, debes reclamárselo. Recordémosle que con la educación de nuestros hij@s no se juega.

Como sabes. El Sr. Delegado vuelve a venir, otra vez, a Gójar. ¿Nos podremos fiar de él esta vez?. La reunión es el jueves, 22 de marzo de 2018, a las 18:45 horas, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Gójar.

Acude a la reunión.

Vamos a empapelar el Salón de Plenos con nuestras firmas.

Si quieres que te tomen en serio, a tu familia y a Gójar, haz todo lo posible por llevar el jueves, por lo menos, una hoja rellena con firmas (de tus compañeros de trabajo, de tu familia, de tus amigos, de tus vecinos, etc.), o firma en alguna de las hojas que hay repartidas por los comercios del pueblo.


¿Por qué adscripción única?



¿Qué más da tener varios centros adscritos en vez de uno sólo?
Imagínate que el grupo de niños que van a 3º de ESO son 15, y que todos han pedido el IES El Laurel porque tienen amigos, hermanos, etc. allí, porque los de Gójar, normalmente van allí. Pero en El Laurel sólo hay sitio reservado para 12. Bueno, pues esos tres niños que sobran se van, ellos solitos, al IES Trevenque, donde no hay nadie más de su clase, y donde no hay prácticamente nadie de Gójar.

Además, la adscripción única al IES El Laurel de la Reina es lo que nos dio el Delegado y nosotros aceptamos por UNANIMIDAD. Puedes ver, detalladamente, esta solución en este enlace.

Ventajas para el alumnado, de tener un único centro adscrito:
- Todo el que quiere puede ir al instituto donde van los de Gójar.
- Todos los compañeros/amigos del colegio de Gójar vuelven a juntarse en el instituto, por lo que el cambio no les resulta tan duro.
- En el instituto se van a encontrar con más amigos, hermanos, conocidos de Gójar, de otros cursos, que van a hacer que el nuevo alumnado se sienta más cómodo, acogido y respaldado en el centro.
- Se visualiza al alumnado de Gójar. Al formar un gran grupo en un instituto, la administración debe contar con nuestro pueblo para su planificación. Si este alumnado se reparte en varios centros, no se ve y no se cuenta con nuestro pueblo.

Ventajas para la Administración, de tener varios centros adscritos:
- Si se tienen dos centros adscritos el alumnado se repartirá en función de las necesidades de la Administración. Si hace falta separar a tres niñ@s, y meterlos en el otro instituto, se hace.
- Se aumenta la ratio. Es decir, se aumenta el número de niños en las clases de los dos institutos antes de crear un grupo nuevo en uno sólo. Evitando gasto en infraestructuras y en personal.
- Dispersamos el alumnado de Gójar, con lo que ya no es visible para la Administración. Ya no somos un problema al que hay que dar respuesta, sino que es un problema de escolarización de La Zubia, por lo que habrá que invertir allí. No hace falta instituto en Gójar.

miércoles, 14 de marzo de 2018

Resumen Reunion 13-3-18



Creo que podemos calificar esta reunión como muy provechosa. En ella decidimos que Gójar iba a reclamar, unida, con una única voz, que el Delegado cumpliera su promesa de que el próximo curso tengamos como única adscripción el IES El Laurel de la Reina, en La Zubia.

Efectivamente. Cada uno de los sectores representados (familias-AMPA-Ayuntamiento), reconoció que se había incumplido el acuerdo planteado el pasado curso, cada sector con sus matices, pero todos hemos querido reclamar que se cumpla la palabra dada, y hacer esta reclamación de forma conjunta, como una única voz, como lo que somos: la comunidad educativa de Gójar.

El Sr. Concejal de Educación de nuestro municipio nos comunicó que el Delegado quería venir a hablar con todos nosotros, para explicarse. Esta visita, probablemente, se realizará antes de las vacaciones de Semana Santa.

La primera medida que se ha tomado ha sido hacer un documento conjunto para presentar, como reclamación, en Delegación, y para darle más peso, adjuntaremos firmas de las familias de Gójar. Así que ya sabéis, ¡A firmar!. Dejaremos, en los comercios de nuestra localidad, hojas de firmas; también preguntadnos a nosotros, o firmad en la entrega de notas, etc. El texto de este documento se pondrá integro en este blog en cuanto se elabore, pero irá en la linea de lo que se comenta en esta entrada.


INICIAMOS LA RECOGIDA DE FIRMAS, pidiendo que el Sr. Delegado cumpla su promesa de Adscripción única.
Enlace a la plantilla de firmas



En esta reunión se acordó, concretamente, que se solicitará:
1.- Cumplimiento del compromiso de Adscripción única al IES El Laurel de la Reina, para el curso 2018-2019.
2.- Estudio y soluciones, a medio plazo, para la escolarización del alumnado de Gójar, debido a la saturación de los centros de la zona y del aumento de alumnado de Gójar, contemplando la posibilidad de que el nuevo centro, si es necesario, se construya en nuestro municipio.

Pienso que en esta reunión se hablaron cosas importantes, tanto para la Educación en Gójar como para nuestro municipio. A modo de resumen, comento alguna:
- Queremos que nuestros hijos tengan una única adscripción. Queremos que las familias tengan claro donde van a continuar sus estudios nuestros hij@s. No como ahora, que en cada proceso de escolarización hay un problema. Esto hace que, ante la incertidumbre, las familias opten por "buscarse la vida", con lo que nuestros hij@s siguen "aislados" en otros institutos, ocupando huecos libres.
- El ocupar huecos libres significa que aumentamos la ratio del instituto al que vamos, masificándolo, y en Delegación no tienen en cuenta a nuestro alumnado para planificar correctamente su escolarización, ya que para ellos no somos un problema, sino una ventaja, al permitir "llenar" distintos institutos.
- El verano pasado se crearon dos aulas nuevas en el Laurel, y este año deben hacerse otras dos, lo que hará que no haya problema para el alumnado de Gójar, pero el bachillerato también va a crecer, además del propio alumnado de La Zubia, que está aumentando. En este momento nos encontramos con un centro que se está saturando rápidamente (El Laurel), y muchos centros que ya están saturados o con previsión de que se saturen rápidamente (Trevenque, Ogíjares, los de Armilla, los del Zaidín, Alhendín, etc.). ¿Qué va a pasar a medio plazo con nuestros hij@s?

lunes, 12 de marzo de 2018

Reunión urgente 13-3-18

REUNIÓN POR LA EDUCACIÓN DE GÓJAR.
Marrtes 13, 16:30 horas, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento.

ORDEN DEL DÍA:
Petición a Delegación de la adscripción única al IES El Laurel de la Reina, para el curso 2018-2019.
Dicha adscripción fue prometida por el Sr. Delegado Provincial, el 21 de marzo de 2017, ante muchas familoias, alcalde y concejales, directora del colegio, etc.
Votamos por unanimidad la adscripción a dicho IES y ahora no quieren llevarlo a cabo.
En esta reunión plantearemos acciones a llevar a cabo para resolver el nuevo problema planteado por la Delegación de Educación, y se empezará a recoger firmas para reclamar ante la Delegación lo que se nos prometió el pasado curso.


Es fundamental tu presencia, ¡Acude!

viernes, 9 de marzo de 2018

Problemas en la escolarización 18-19





Agarraos que vienen curvas






Nuestro blog vuelve a activarse este año, debido a los problemas que estamos teniendo para que respeten lo que acordamos el pasado curso.
Estamos en pleno periodo de escolarización 18-19, y nos encontramos con la sorpresa (desagradable) de que seguimos teniendo como centros adscritos, tanto al IES El Laurel de la Reina, como el IES Trevenque (ambos en La Zubia).
Al principio pensábamos que se debía a un despiste administrativo (qué ingenuos), pero después de hablar con los institutos y con Delegación, nos dicen que no tenían conocimiento de ese acuerdo, y que  no es posible, además el Delegado empieza a matizar el acuerdo (según lo que le interesa a él, claro).
Parece que en la Administración hay un despiste o descoordinación generalizado, o que los responsables políticos tienen lo que a mí me gusta llamar "Dieguismo" (Donde dije digo, digo Diego). En fin, sea por un motivo o por otro, ahí tenemos el problema.

No voy a resumir ahora lo que pasó el curso pasado. Quien esté interesado puede mirarlo en el blog, o preguntarlo (aunque lo intento, quizás no sea totalmente objetivo) pero el 24 de marzo de 2017, el Sr. Delegado Territorial de Educación, Don Germán González Pérez se sentó delante nuestra, en Gójar, en nuestro Teatro Municipal Cervantes, con la asistencia de varios de nuestros responsables municipales (de entonces y de ahora) y nos prometió que a partir del curso 2018-2019, el IES El Laurel de la Reina sería nuestro único centro adscrito, y que por motivos de organización, y sólo durante el curso 2017-2018, también tendríamos al IES Trevenque como centro adscrito. Podéis ver en el enlace el resumen que hice de aquel acuerdo oral y apresurado que se hizo con el Delegado, a una semana del término del periodo de escolarización 17-18.

Quizás alguien piense que da igual un centro que dos, pero yo no lo creo:
- Lo usual es tener un único centro adscrito.
- El año pasado se pidieron, en principio, dos centros adscritos (no estos) para abordar la problemática de los niñ@s que ya estuvieran cursando sus estudios en Ogíjares, y no dejarlos "abandonados", y no por otra razón.
- Tener un grupo numeroso de compañeros del mismo curso, o superior, hace que el alumnado se sienta más cómodo, acogido y respaldado en el centro.
- Al tener dos centros adscritos, el alumnado se repartirá en función de las necesidades de Delegación, no de las de nuestro alumnado, pudiendo quedar pequeños grupos aislados, que es lo que tratamos de evitar y mejorar.

No puede ser que cada vez que empiece un nuevo curso, o un nuevo periodo de matriculación, surjan problemas.
Estamos cansados ya de reclamar nuestros derechos, y estamos muy cansados de los incumplimientos de nuestros políticos. Pero no nos callarán.